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如果說(shuō)上篇的培訓(xùn)體驗(yàn)是一桌大餐的開(kāi)胃菜和主菜的話，那么下篇就是本次大餐的招牌菜了！

這道招牌菜叫做“華彩樂(lè)章”，這是一個(gè)用音樂(lè)的方式詮釋團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，由該項(xiàng)目的全國(guó)創(chuàng)始者楊喆老師親自帶領(lǐng)。全體伙伴分成9個(gè)發(fā)聲聲部，每組分別以打擊大腿、桌椅、手掌等部位，以不同的節(jié)拍和旋律整合出一曲節(jié)奏起伏有序，聲音高低和諧的華美樂(lè)章。

   楊喆老師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)排演“華彩樂(lè)章”
 

一開(kāi)始，大家并不知道可以做到什么程度，經(jīng)過(guò)上午能量圈的洗禮，已經(jīng)覺(jué)得那個(gè)夠奇跡了，現(xiàn)在難道就是大家用手拍一拍，就可以當(dāng)一篇交響樂(lè)來(lái)演奏了？！所以，嘈雜、不協(xié)調(diào)，顯現(xiàn)的很明顯，集體究其原因，五花八門(mén)，有說(shuō)不會(huì)看指揮的，有說(shuō)自己被帶跑的，有說(shuō)自己的拍子太復(fù)雜的等等，老師帶領(lǐng)大家一個(gè)一個(gè)的擊破困惑，找到真正的原因點(diǎn)，體驗(yàn)，磨合。

   設(shè)計(jì)師學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課
  

   設(shè)計(jì)師學(xué)員認(rèn)真排演
  

譬如，受到了干擾，怕被別人帶跑了，怎么辦？是緊閉雙唇只嚴(yán)肅的關(guān)注自己，把自己耳朵堵起來(lái)不聽(tīng)外面的聲音？還是，敞開(kāi)耳朵去認(rèn)真的傾聽(tīng)別人的拍子節(jié)奏？經(jīng)過(guò)實(shí)際的操練體驗(yàn)，聰明的伙伴們很清晰的了解到——原來(lái)，當(dāng)我們敞開(kāi)放松，在微笑的狀態(tài)中享受整個(gè)打擊過(guò)程，樂(lè)在其中，去真正的聽(tīng)別人，聽(tīng)節(jié)奏、聽(tīng)音量，是可以幫助到我們自己呈現(xiàn)出彼此正合適的那道節(jié)奏與韻律的。

當(dāng)我們的心打開(kāi)，去敞開(kāi)而放松并且面帶微笑的去傾聽(tīng)他人時(shí)，你可以聽(tīng)到回應(yīng)與配合，你可以聽(tīng)到交融與和諧……那些節(jié)奏、拍子、韻律，就像是一脈相承的流動(dòng)生命體一般，感受彼此，順勢(shì)流出，從而火花迸發(fā)。

經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的反復(fù)磨合，各聲部之間缺一不可、各具特點(diǎn)的不斷練習(xí)，錦華的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)僅僅用自己的雙手，在現(xiàn)場(chǎng)奏響了一曲聲勢(shì)磅礴，余韻悠長(zhǎng)的華彩樂(lè)章！而這份樂(lè)章讓每一位參與者心中的成就感、動(dòng)容感油然而生，激蕩滿心，難以言表，回味無(wú)窮！

   “華彩樂(lè)章”匯報(bào)演出
  

   “華彩樂(lè)章”匯報(bào)演出
  

   設(shè)計(jì)師分小組討論分享與收獲
  

以下是設(shè)計(jì)師部分現(xiàn)場(chǎng)分享：

   設(shè)計(jì)師分享
  

   設(shè)計(jì)師分享
  

“今天特別感受到，震撼！理想、目標(biāo)與執(zhí)行力之間的緊密連接，感受到團(tuán)隊(duì)配合的重要性，忠于目標(biāo)，守規(guī)則，才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。”

“重要的事情，帶著不同的心情感情去做，就會(huì)有不一樣的收獲。”

“復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情關(guān)鍵化，才能完成一篇這樣的大合奏！工作生活中亦是如此。”

“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。眾人拾柴火焰高，只有良好的心態(tài)才可以幫助更換的前進(jìn)。同時(shí)非常感謝公司提供這么一個(gè)培訓(xùn)拓展機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更為優(yōu)秀的自己！”

“用歸零的心態(tài)，去接受新事物。每個(gè)人都是個(gè)音符，才能合成完美的樂(lè)章。”

“我與團(tuán)隊(duì)之間的平衡，應(yīng)是人人為我，我為人人，才能做到精彩的結(jié)果。所有的工作生活點(diǎn)滴相互融合，提煉核心，才能舉一反三，四兩撥千斤。學(xué)會(huì)適當(dāng)為自己做減法，別為減而減。生活中的樂(lè)器，無(wú)處不在！”

在聽(tīng)完大家的分享后，楊喆老師為在座的各位送上了一份精神禮物：她建議大家用渾身的細(xì)胞、全身的器官，去感受，去體會(huì)。當(dāng)我們?nèi)ネ瓿梢粋€(gè)共同的目標(biāo)時(shí)，只有分力用的越少，合力用的越多，才會(huì)能達(dá)成滿意的結(jié)果，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，有令行禁止制度的存在，才能有真正的成功。一個(gè)個(gè)體，如果存在“本職崇拜”或“本職忽略”的情況，都是對(duì)組織的破壞，只有既尊重他人又不放棄本職原則，張開(kāi)耳朵，沉下心來(lái)，保持一顆藝術(shù)家的心，去面對(duì)未來(lái)的工作與生活，一定會(huì)越來(lái)越幸福、越來(lái)越輝煌！用一種“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的精神面對(duì)未來(lái)，同時(shí)記住無(wú)論何時(shí)都要露出自己的八顆牙齒，即會(huì)享受成功喜悅，也會(huì)享受失敗疾病，苦練基本功，成為真正的強(qiáng)者！

震撼的華彩樂(lè)章分享完畢之后，在6位大區(qū)經(jīng)理的構(gòu)思及組織之下，現(xiàn)場(chǎng)近百位設(shè)計(jì)師用自己的雙手，共同完成了一幅錦華畫(huà)作——“托起明天的太陽(yáng)”！20強(qiáng)+1，同心同行！將今天近10小時(shí)的體驗(yàn)，都濃縮提煉在了這幅充滿希望、信任與感恩的畫(huà)作之上。

最后，錦華裝飾南京大區(qū)總經(jīng)理丁總做了全天體驗(yàn)的總結(jié)：

每年公司都會(huì)給設(shè)計(jì)師做各種高大上的活動(dòng)，今年增加了這個(gè)接地氣的、為設(shè)計(jì)師量身定制的訓(xùn)練營(yíng)，看到的是一個(gè)個(gè)不一樣的更加優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師們。當(dāng)全力以赴替代全力應(yīng)付的時(shí)候，結(jié)果的呈現(xiàn)截然不同。當(dāng)我們不給自己設(shè)限的時(shí)候，我們是可以創(chuàng)造一切奇跡的！大家都通過(guò)這次10小時(shí)的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己新的能量與激情，都達(dá)到了超出預(yù)期的棒！同時(shí)，也喚醒了對(duì)自己的新的認(rèn)知，感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，我們可以用2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間敲出一篇交響樂(lè)，而在現(xiàn)在公司的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求之下，我們更可以用未來(lái)三年甚至更短的時(shí)間呈現(xiàn)出錦華最美的樂(lè)章！相信未來(lái)更棒！錦華人，無(wú)所不能，讓我們共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

   丁總總結(jié)發(fā)言
  

   丁總為畫(huà)作貼上錦華裝飾LOGO,設(shè)計(jì)師集訓(xùn)營(yíng)圓滿結(jié)束！
  

   集訓(xùn)營(yíng)學(xué)員結(jié)業(yè)證書(shū)
  

（感謝本次集訓(xùn)營(yíng)人合正道團(tuán)隊(duì)的付出，也特別感謝從北京遠(yuǎn)道而來(lái)的“華彩樂(lè)章”項(xiàng)目創(chuàng)始人楊喆老師的親自帶領(lǐng)。）